СОН УЧЕНИЦЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
1:

Девочка Зина – ученица первого класса «А», обладающая редкой способностью видеть чужие сны.

Портфель – добродушный толстяк, готовый приютить любого, кто в этом нуждается.

Пенал – верный и надежный друг, умеющий бережно хранить не только ручки и карандаши, но и секреты.

Линейка – слишком прямолинейное создание. Всегда говорит правду в глаза, не умеет обходить острые углы, из-за чего ее часто ломает жизнь.

Тетрадь –чистюля, переживающая из-за любого пятна в биографии.

Ластик – трудоголик, уделяющий большое внимание чистоте.

Кукла – прелестное создание в прошлом, а сегодня нуждающееся в заботе и внимании своей хозяйки.

Действие первое. Сон.
АВТОР:
У девочки Зины третий урок,
Нужно достать ей альбомный листок.
Урок рисованья, но где акварель?
И Зиночка свой открывает портфель.
В классе запахло ванильным печеньем,
Нет, пирогом с земляничным вареньем…
Под руку Зине попались конфеты,
Фантики, крошки, в театр билеты.
Зина торопится , ей не до смеха!
Вот бутерброд, скорлупа от ореха,
Шишка еловая – гостья из леса,
Гвоздь, карандашик и кукла-принцесса…
Брошку нашла. Как давно потеряла!
Марки нашлись, их сестре не давала.
Жаль, нет альбома. И нет акварели –
Слишком уж много сюрпризов в портфеле!

Портфель:
– Жизнь портфеля нелегка!
Ты ломаешь мне бока.
Ни листок, ни акварель
Не сложила ты в портфель!
Зина(возмущенно):
– Что себе ты позволяешь?
Ты хозяйку обвиняешь! 
Ты обязан все носить.
Я решаю, что сложить!
Тетрадь:
– Слишком долго я терпела.
Зина, Зина, в чем же дело?
Все странички мне помяла
Да и клякс на них немало!
Зина:
– Только двойки получаешь,
А все кляксы мне считаешь!
Тетрадь(обиженно):
– В двойках все мои листы,
Но получаешь двойки ты!
Ластик:
– Ластик я, не узнаешь?
На кого же я похож…
Так меня разрисовала,
Что не сразу и узнала.
Линейка:
– Вас погнула и помяла,
А меня она сломала!
Вот попробуй, склей-ка,
Разве я линейка…
Зина:
– Но сама ты утром ранним
Оказалась на диване!
И сама в борьбе отчаянной
Вдруг сломалась ты нечаянно…
Пенал:
– Здравствуй, Зина. Я–пенал.
Без порядка жить устал!
Ручки ровно разложи,
Подточи карандаши!
Кукла(печально):
– Ах, хозяйка, уж не Вы ли
Целый год меня не мыли?
Стало платье слишком пыльным,
Мне бы душ с водою мыльной!
Позабытая напрасно,
В прошлом я была прекрасна!
Даже, помнится, бывало,
Превосходно танцевала…
Зина(смущенно):
– Пыль таланту не мешает,
Душ проблемы не решает!
АВТОР:
Стало Зине очень стыдно,
За друзей своих обидно.
Прозвенел давно звонок,
И закончился урок.
Зина:
– Нелегко перемениться,
Постараюсь не лениться!
Обещаю всех отмыть,
Починить, наладить, сшить!
Действие второе. Реальность.
Автор:
Утром Зиночка проснулась
Потянулась, встрепенулась…
Зина(испуганно):
–Где портфель? Ах, вот же он!
Мне чужой приснился сон!
Ручки, книжки и тетрадки
У меня всегда в порядке.
Чтоб узнать, чей сон, ребята,
Заглянуть в портфели надо!
Made on
Tilda